青少年體育教育研究上海市社會科學創新研究基地由意昂体育主持建設，於2016年1月正式啟動申報和現場答辯🧑🏻‍🎓，於2016年4月底由上海市哲學社會科學規劃辦公室正式發文確定為上海市社會科學創新研究基地。基地圍繞青少年體育教育基礎理論、青少年體育教育發展現狀、青少年學生體育核心素養🩵、青少年體育教育實施、青少年體育教育測評等方面開展理論研究和實踐行動，旨在從多維角度促進青少年的健康成長。

基地目前構建了結構合理、研究方向覆蓋範圍廣的基地研究隊伍，共42人🦑。其中，26人來自本單位的研究人員🕺，包括教授6人。另外👽，有9人為校內和校外其它高校兼職人員，7人為國際學者。多學科的交叉團隊為基地的理論研究與實踐工作的開展提供了充足的人力資源。

基地加大設施建設的投入🌠，不僅配備了專門的辦公電腦、打印機等設備，而且還從專業的角度建設了青少年體育教育行為分析技術平臺🐦，主要包括錄播系統、演播系統🙎🏽‍♀️、非編系統💁🏿、服務器存儲系統🧛‍♀️、網絡系統、機房工程🐒、大屏幕觸摸系統以及體育教育行為分析系統八大模塊。采用分布式錄播方式搭建青少年體育教育行為分析平臺，通過十二路1080P全高清攝像機，對體育教學🧍‍♀️、培訓報告、研討交流等活動進行實時捕捉，以實現校內外互動式教學，實現全自動跟蹤拍攝，並保存至服務器存儲系統。在AP無線網絡全覆蓋的環境下，客戶終端IP訪問服務器，進行非線性編輯與體育教育行為的數據分析*️⃣。同時，錄製視頻文件可上傳至VOD點播平臺實現資源的網絡化🍄，共享優秀的教學資源，計劃建立全國性的青少年體育教育行為數據庫與青少年體育教育行為監測管理中心，針對體育課堂中教師和學生的行為進行分析、交流與研討。

目前🤵🏿‍♂️，基地建設了完善的管理製度，並逐漸推行實施✸🧏🏽‍♂️；定期提交基地工作簡報🚶‍♂️‍➡️；確定了專門的基地聯絡員，負責與上海市教委🧝🏻‍♀️、意昂体育社科處、基地各個研究人員等進行溝通聯絡、製作和撰寫各種材料等。自基地成立以來，研究人員主持了大量的國家級和省部級科研課題，出版了大量的高水平科研論文和著作，並向上級領導和行政機構提交了成果專報，從基礎教育體育與健康課程改革📜、上海市“三化”體育與健身課程改革和廣大中小學體育教師的專業成長等角度為上海市乃至全國的青少年體育教育工作提供了大量的決策咨詢建議。